Diese Stelle ist im Dezernat Personal in der Abteilung Personalentwicklung zum nächstmöglichen Zeitpunkt unbefristet zu besetzen. Die Tätigkeit wird nach Entgeltgruppe 9b TV-L vergütet. Mit zunehmender eigenständiger Wahrnehmung und Erweiterung des Aufgabenzuschnitts sowie dem Erwerb zusätzlicher fachlicher Kenntnisse und einschlägiger Berufserfahrung ist im Laufe des nächsten Jahres eine Höhergruppierung auf Entgeltgruppe 10 TV-L vorgesehen. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Beschäftigung in bzw. Reduzierung auf Teilzeit ist grundsätzlich möglich.
Mitverantwortung für die Organisation und Durchführung der Ausbildung aller Elektroniker*innen für Geräte und Systeme an der TU Dortmund
Planung und Durchführung des betrieblichen Unterrichts sowie praktischer Unterweisungen
Unterstützung der Auszubildenden bei der Vorbereitung auf Zwischen- und Abschlussprüfungen sowie bei Projektarbeiten
Mitwirkung bei der Planung, Gestaltung und Weiterentwicklung der Ausbildungsinhalte und des Ausbildungsrahmenplans
Mitarbeit bei der Gewinnung sowie Auswahl neuer Auszubildender inklusive Teilnahme an (Schul-)Messen
konstruktiver Austausch mit anderen Ausbilder*innen zur Sicherstellung eines einheitlichen und qualitativ hochwertigen Ausbildungsablaufs
Unterstützung bei der Modernisierung und Digitalisierung von Ausbildungsinhalten
Weiterentwicklung der Ausbildung unter technischen und methodisch-didaktischen Gesichtspunkten
Planung, Konstruktion und Entwurf von Lehrinhalten, Übungsstücken und Zusatzqualifikationen
eine abgeschlossene Ausbildung als Elektroniker*in für Geräte und Systeme und eine abgeschlossene Weiterbildung als Meister*in oder staatl. gepr. Techniker*in im Elektronikbereich oder eine gleichwertige Ausbildung
eine abgeschlossene AEVO Prüfung (AdA-Schein)
Das bringen Sie idealerweise mit
einschlägige Erfahrung in der Betreuung und Anleitung von Auszubildenden
sehr gute Kenntnisse in der Analogtechnik sowie in der Digitaltechnik, insbesondere in Operationsverstärkerschaltungen sowie digitalen Grundschaltungen
Kenntnisse in der Programmierung, z. B. mit Arduino und SPS
ein ausgeprägtes Interesse an der Vermittlung technischer Inhalte sowie an der Weiterentwicklung moderner Ausbildungsformate
eine strukturierte, selbstständige Arbeitsweise
didaktisches Geschick sowie Offenheit für neue Technologien und Lernmethoden
Kooperationsfähigkeit und eine teamorientierte Arbeitsweise
ein inklusives, faires und motivierendes Arbeitsklima in einem kollegialen Team
vielseitige Möglichkeiten zur persönlichen Weiterentwicklung
ein geschlechtergerechtes und familienfreundliches Umfeld